 |
|
 |
|
 |
 |
 |
| 广东流行音乐协会会员、理事。先后成功挖掘的歌手与创作/制作的作品有:郑源《一万个理由》,《为什么相爱的人不能在一起》、《有情人终成眷属》,凤凰传奇《月亮之上》专辑,谢军《那一夜》专辑。 |
|
|
|
|
|
 |
 |
|
| 你是否遇到这样的困惑...... |
 |
 |
 |
 |
1、枯燥 拼命练练习曲,练发声练习等(当然,打基础,这些是必要的)。
每次上课能应付过关就很满足了,但接下来又是新的一条练习曲。周而复始令到孩子感到枯燥
2、害怕 难点老弹错,唱高音老上不去,一到那就卡壳,心理形成恐惧。
3、没有机会展示 除了比赛、考级、演出,学艺术的孩子心里总是希望得到同学的羡慕、家长的认可、老师的表扬。一堆的奖状并不能完全满足孩子的表演欲。
中国传统的教育方式总是比较机械的让孩子练琴、练声,然后参加比赛、考级等。家里有人陪着孩子练习,孩子就进步快。总是盯一下就好一点,孩子没有养成自觉练琴的好习惯,因为,他毕竟还是孩子。
兴趣才是孩子最好的老师,成为别人的榜样才是孩子自信的来源。
必须遵循学习音乐的规律 让孩子有兴趣地学习;必须挖掘孩子的优点并展示出来,让孩子更自信,从而形成良性的循环。
录音体验,让孩子抛开考试的紧张、比赛的压力、考级的恐惧,轻松将自己要表现的曲目完美展示。成为同学们羡慕、家长们称赞、老师表扬的德艺双馨的好学生。学习自然就更有自信了,兴趣也自然变得浓厚了。
录音有一项特殊的功能:它是激发兴趣的最有效工具,是专为越来越厌倦练琴的孩子们量身打造的学习机器。 |
|
|
|
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
 |
遵循学习音乐的规律 让孩子有兴趣地学习
我们的活动,符合孩子们的需要
为了保证在录音、录像时发挥到最好,活动将成为促进孩子平时用心练习的动力。
当水平提高,孩子就会更有兴趣学习,而兴趣也正是孩子最好的老师。 |
 |
我们的活动,超人性化,符合专业的要求
孩子在录音、拍视频的过程中,监制能发现孩子的优点与不足。
不满意的地方、难点的地方可以单独重新录制,以达到我们专业的要求,
最后将由导演合成出让大家满意的作品。 |
 |
我们的活动,让孩子更自信,更严格要求自己
当孩子的优秀作品展示给其他孩子观看时,他将成为别人学习的榜样,
从而,让孩子变得更加努力学习、时时严格要求自己,
对培养有自信的孩子起到事半功倍的效果。
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
 |
 |
|
|
 |
| |